GSA – GESTÃO DE SALA DE AULA

O que você aprenderá?

• O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala
• de aula, a partir da implementação do Projeto de Intervenção na escola, que propôs
• uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala
• de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando
• a organização do trabalho coletivo como elemento norteador desse processo.
• Defendemos no texto que o fato de pensar coletivamente o problema possa ser um
• caminho não só para o enfrentamento deste desafio, mas que possa contribuir
• significativamente para com os professores no sentido de buscar possíveis
• mudanças na forma de pensar e agir em sua prática pedagógica. Acreditamos que
• este estudo possibilita a reflexão por parte dos professores sobre as práticas
• desenvolvidas na escola, proporcionando caminhos favoráveis à transformação
• dessas relações a partir de um novo olhar para a questão da indisciplina que vem
• desafiando os profissionais nas escolas no atual contexto